Czy baśnie mogą uczyć ekologii? U nas – jak najbardziej! 🌱📚
Czy baśnie mogą uczyć ekologii? U nas – jak najbardziej! 🌱📚
Od września do maja w klasie 5A realizowaliśmy innowację pedagogiczną, która pokazała, że baśnie Hansa Christiana Andersena wciąż mają wiele do powiedzenia – także o współczesnym świecie i trosce o środowisko.
Każdy miesiąc był dla uczniów nową „misją”. Zaczęliśmy od poznania twórczości Andersena i idei „zero waste”, a następnie krok po kroku odkrywaliśmy wartości ukryte w baśniach. Uczniowie uczyli się, jak nadawać „drugie życie” przedmiotom, tworzyli prace z recyklingu, rozwijali kreatywność i wrażliwość na emocje.
Ważną częścią projektu była także twórczość własna – powstały eko-baśnie, ilustracje, plakaty i reklamy.
Wielki finał – uczniowie w roli nauczycieli!
Zwieńczeniem projektu było wyjątkowe spotkanie ze studentami Uniwersytetu Śląskiego. To uczniowie wcielili się w rolę prowadzących i przygotowali stacje zadaniowe, w których zaprosili studentów do wspólnej pracy.
Na uczestników czekały m.in. eko-ilustracje, zakładki z recyklingu, baśniowe zagadki, „drzewo uczuć” oraz tworzenie eko-reklam. Było kreatywnie, inspirująco i bardzo aktywnie.
Projekt pokazał, że nauka może być przygodą, a literatura – inspiracją do działania i troski o świat wokół nas💚
J. Grzywacz
